"Школа психологического развития"
С 2018 по 2024 годы в Школе психологического развития обучилось более 5500 человек на 18 учебных потоках.
Проблема эмоционального (профессионального) выгорания работников социальной сферы всё активнее входит в предметное поле отечественной психологии, социологии и педагогики. От качеств личности, основ её поведения и профессиональной компетентности, зависит не только уровень социальной помощи, оказываемой гражданам, но и психологическое состояние самих представителей помогающих профессий.
При изучении обозначенной проблемы выявлен ряд факторов, усугубляющих эмоциональное (профессиональное) выгорание. К ним можно отнести недостаточное внимание к целому ряду личностных психологических составляющих, среди которых следует выделить: совместимость и взаимодействие коллег в трудовом коллективе, ограниченность профессиональных коммуникаций, уровень притязаний сотрудников, неумение вести себя в конфликтных ситуациях, незнание возрастных психологических особенностей отдельных категорий получателей услуг, отсутствие навыка самоанализа и целенаправленной индивидуальной работы по профилактике и преодолению синдрома эмоционального выгорания и др.
.jpg "photo_2024-08-06_14-12-44 (3).jpg")
Для того, чтобы оказать действенную и высоко квалифицированную поддержку в личностном развитии и в решении, если не всех, то многих из обозначенных выше вопросов, возникла идея создания на базе АНО ДПО «ЦРМК – образовательные программы» социально ориентированного образовательного проекта «Школа психологического развития». За неполные 5 лет реализации проекта обучение прошли 5 640 слушателей. По данным «Анкеты обратной связи» 97% респондентов отметили полезность полученных знаний и практическое их применение в своей профессиональной и личной жизни.
Это стало возможным, благодаря специально разработанным для проекта образовательной технологии и программам с практико-ориентированным учебным материалом, в том числе с трансформацией, при необходимости, аудиторных занятий в цифровой формат и дистанционное обучение. Большая заслуга, в получении ожидаемых слушателями результатов, принадлежит преподавателям проекта - психологам с высоким уровнем психотерапевтической практики, обладающих опытом и способностями преподавания как в аудиторной, так и в электронной форме (дистанционно) с использованием цифровых технологий, имеющих уникальный опыт проведения занятий и тренингов в высококреативном, неординарном образовательном формате, с использованием авторских методик.
.jpg "photo_2024-08-14_14-47-42 (2).jpg")
- Заместитель начальника Управления
- Заведующий социальной службы
- Социальный работник социальной службы
- Специалист управления отдела контроля и качества ГБУ «Городская социальная инспекция»
- Специалист по социальной работе и социальной диагностике ГБУ «Городская социальная инспекция»
- Специалист ГБУ «Единый центр поддержки»
- Специалист службы занятости населения
- Специалист по социальной работе реабилитационного центра
- Специалист по социальной реабилитации реабилитационного центра
- Педагогический работник реабилитационного центра
- Медицинский работник реабилитационного центра
- Психолог в социальной сфере
- и другие представители сферы социальной поддержки и защиты населения г.Москвы
- научится анализировать стрессовые ситуации при взаимодействии с получателями социальных услуг
- сформирует индивидуальный список стресс-провоцирующих ситуаций с практическими рекомендациями по их разрешению
- освоит техники и приёмы профилактики профессионального выгорания
- восстанавливать свои внутренние психофизиологические ресурсы
- сохранять стабильное психоэмоциональное состояние
- получать удовлетворение от решения профессиональных задач
- успешнее реализовываться в профессии
Чтобы стать слушателем программы повышения квалификации до начала обучения необходимо самостоятельно зарегистрироваться на образовательной платформе профвыгорание.рф, указать номер группы (полученный при направлении на обучение) и прикрепить необходимые документы.
Обращаем внимание
, что при регистрации дата рождения станет паролем к личному кабинету. Пожалуйста, введите дату рождения в формате: день, месяц, год, где цифры ДД.ММ.ГГГГ нужно разделять ТОЧКОЙ
— это обеспечит правильное введение данных. Например, 09 .
05 .
1945
Регистрация обучающихся в XX учебном потоке будет открыта на электронной платформе 10 февраля 2025г.
Рекомендуем использовать браузер Google Chrome. Обращаем ваше внимание, что на других браузерах информация может отображаться некорректно.Для прохождения обучения, в соответствии с письмом №05-330 от 05.09.2018 Рособрнадзора , необходимо подготовить;(в виде скана или фото с мобильного телефона) и прикрепить следующие документы:
События проекта
Образовательные программы «Школы психологического развития» предназначены для повышения психологической компетентности работников системы социальной защиты населения, овладения современными технологиями управления стрессом, снижения утомления и поддержания высокой работоспособности.
Специалисты, работающие в системе социальной защиты населения, относятся к сфере профессий типа «человек-человек», которые отличаются интенсивностью и напряженностью психоэмоционального состояния, они наиболее подвержены профессиональному выгоранию. Чтобы защитить себя от нежелательных последствий, надо научиться распознавать в себе признаки стресса и его симптомы, управлять стрессом, расслабляться, снимать напряжение. В рамках программ Повышения квалификации один раз в неделю группы будут собираться на аудиторные занятия для ознакомления с приемами сохранения выдержки и самообладания в стрессовых ситуациях, правильного использования инструментов самоконтроля своего эмоционального и психологического состояния.
Во всех пятнадцати группах прошли вводные занятия, на которых слушателей ознакомили с правилами и основными этапами образовательного процесса. На протяжении всего обучения слушатели будут узнавать много полезного для себя. Практические упражнения и знания будут способствовать развитию умения диагностировать у себя и у своих коллег уровень профессионального выгорания, освоению практических инструментов по его профилактике и сохранению стабильности психоэмоционального состояния.
Немаловажно, что на практических занятиях и тренингах слушатели смогут освоить приемы и техники разрешения конфликтных профессиональных ситуаций, что позволит укрепить удовлетворённость от своей работы и продолжить успешную реализацию в профессиональной деятельности.
Желаем всем слушателям успеха в увлекательном процессе освоения программы!
2025 учебный год в социально ориентированном проекте «Школе психологического развития» открылся встречей преподавательского состава, на которой был обсужден ряд важных изменений в образовательных программах.
Руководителем проекта были обозначены ориентиры и определены основные направления повышения эффективности практической части образовательного процесса, освещены основные аспекты преподавания и формы практико-ориентированных занятий для различных целевых аудиторий. Внимание преподавателей курса было акцентировано на проведении занятий, которые отличаются практико-ориентированным характером. При изучении тем и разделов программы слушатели получат не только уникальную возможность осознания своих индивидуальных переживаний в решениях внутриличностных проблем, мешающих эффективному ресурсному развитию, но и смогут обучиться приемам разрешения сложных профессиональных ситуаций в командном взаимодействии. Технология обучения максимально способствует развитию психологической компетентности слушателей и профилактике у них эмоционального выгорания.
В рамках организации и реализации качественного образовательного процесса специалистами учебно-методического направления была предоставлена образовательная программа с увеличенным количеством академических часов, ориентированных прежде всего для практической части учебного процесса.
Также на встрече преподавательского состава был обсужден пакет новых методических рекомендаций, в том числе актуальные профессиональные стандарты и должностные обязанности работников социальной защиты населения и другие необходимые для работы преподавателей материалы. Педсовет прошёл на высоко информативном уровне, насыщенно, с полезным обменом опыта и обсуждением планов на предстоящий учебный поток.
По итогам педсовета можно с уверенностью сказать, что «Школа психологического развития» к старту нового – юбилейного – ХХ учебного потока готова!
